 |
|
Übernachtung
der Klasse 4b
Lange hatten sich die Schüler auf dieses Ereignis gefreut: Im Unterricht wurden gemeinsam Ideen zum Programm gesammelt, verschiedene Pläne geschmiedet und Pack- und Einkaufslisten geschrieben. Am 13.11. war es dann endlich soweit!
|
|
| Die Schüler reisten mit allen nötigen
(und unnötigen) Dingen für eine Übernachtung in der Schule an. Nach dem
regulären Klassenunterricht startete das geplante Programm: • Mittagessen in der offenen Ganztagsschule • Kreativangebot • Kuchen essen • freies Spiel • Abendessen: gemeinsames Pizzabacken • Nachtwanderung • Lesenacht (Besuch der Schülerbücherei und dann lesen, lesen, lesen….) • Frühstück • freies und angeleitetes Spiel
|
|
|
Hier einige Fotos von dieser |
|
Gemeinsames Kuchen essen: Neben Apfel-Muffins gab es speziellen „Übernachtungs-“Kuchen. Auch Frau Linka (unsere Religions- und Daz-Lehrerin) kam zum Kuchen essen vorbei und konnte die selbst gebackenen Leckereien probieren.
|
|||||
 |
 |
 |
|||
| Bei gemeinsamen Spielen mit verschiedenen
Mitschülern wurden bestehende Freundschaften lebendig und die
Klassengemeinschaft gestärkt.
|
|||||||
 |
 |
 |
 |
||||
| Pizza gehört zu den Lieblingsgerichten
einiger Schüler und da die Einkaufsliste mit den Zutaten gemeinsam
vorher geschrieben wurde, konnte nichts schief gehen. Alle halfen mit
und so schmeckte die Pizza umso besser…
|
|||||
|
|
 |
 |
 |
||
 |
 |
||
|
Nach dem Abendessen folgte eine spannende Nachtwanderung. Taschenlampen leuchteten uns den Weg und machten gruselige Gestalten sichtbar… Zurück an der Schule konnten wir noch einen Igel beobachten, der gerade fit und hellwach die Gegend erkundete.
|
|||||
|
|
 |
 |
 |
||
 |
 |
| Wir übernachteten in den Räumen der
Offenen Ganztagsschule. Dort gab es viel zu entdecken: Am beliebtesten
und daher ständig belagert war ein Magnet-Fußballspiel. Jeder musste mal
gegen jeden ran und sogar im Schlafanzug wurde noch gespielt.
|
|||
 |
 |
||
|
Typisch Mädchen, typisch Junge? Ausgefallene Kleider, Hüte und
Schuhe animierten die Schüler sich zu verkleiden und in verschiedene
Rollen zu schlüpfen. Spielerisch wurden Gestik, Mimik sowie eine der
Rolle angemessene Sprache erprobt und der Frage nachgegangen: (Hier gibt es nur die Fotos von den Mädchen, die Jungen hatten aber auch die Kleider an…)
|
|||||
 |
 |
 |
|||
| Die Lesenacht startete mit einem Besuch
in der Schülerbücherei. Spannende Kinderbücher wurden gesichtet und
ausgeliehen. Anschließend wurden aus den Schülern wahre Bücherwürmer,
die die restliche Nacht (bis zum Einschlafen
☺) nutzten,
um mitgebrachte und ausgeliehene Bücher zu lesen und so in neue Welten
einzutauchen…. |
|||||
|
|
 |
|
 |
||
 |
 |
||
 |
 |
|
Am nächsten Morgen wurde gemeinsam gefrühstückt. Jeanette und Rosa halfen bei der Vorbereitung. Die spontane Idee der Mädels, anschließend Flüsterpost zu spielen wurde umgesetzt, wobei alle merkten, wie wichtig es ist, leise und sehr deutlich zu sprechen. |
|||
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
|
Der Vormittag wurde schließlich noch ausgiebig für verschiedene, gemeinsam gewählte Aktionen genutzt. Spielerisch und – quasi nebenbei – stärkte sich der Zusammenhalt der Klasse und alle hatten das Gefühl, dass die Zeit wie im Flug vergeht.
|
|||||
 |
 |
 |
|||
|
Viel zu schnell war schon die Zeit gekommen, die Sachen wieder zu packen und nach Hause zu fahren… L |
|
|
|
|
|
Das gemeinsame Erlebnis wurde im Unterricht u.a. als Schreibanlass zur Textproduktion nachbereitet.
Wir alle aus der Klasse 4b denken gerne an diese Aktion zurück: Christian, Rosa, Angel, Christoph, Nigel, Ramon, Theresa, Jeanette, Frau Greßkämper |
